Зимняя научная школа «Образование и искусственный интеллект» в МСПИ и СПК

5-6 февраля 2026 года состоялась зимняя научная школа «Образование и искусственный интеллект». Мероприятие объединило студентов МСПИ и СПК, предоставив им уникальную возможность погрузиться в мир современных технологий. Участники школы узнали: что представляет собой искусственный интеллект; какие инструменты ИИ активно применяются в современном образовании; как эффективно и грамотно работать с этими инструментами.

Открытие научной школы ознаменовалось пленарным заседанием. Старт мероприятию дал проректор по научной и проектной работе, контролю качества образования, международному и межрегиональному сотрудничеству МСПИ А.В. Коршунов, который также выступил в роли модератора, обеспечив чёткую и продуктивную работу площадки.

В рамках пленарного заседания были представлены следующие научные доклады:

«Этика искусственного интеллекта или интеллект современного студента», докладчик: заместитель декана факультета педагогики и психологии и факультета практической психологии А.А. Крученко;

«Искусственный интеллект в образовании», докладчик: заведующая кафедрой журналистики Крымского инженерно-педагогического университета им. Февзи Якубова Л.Г. Егорова;

«Инновационный подход к развитию произносительной стороны речи: использование сгенерированных персонажей в артикуляционной гимнастике для детей дошкольного возраста», докладчик: выпускница факультета коррекционной педагогики и специальной психологии, логопед Н.В. Винник;

«Особенности подготовки специалистов в области коррекционной педагогики в условиях современного цифрового мира», докладчик: заместитель декана факультета коррекционной педагогики и специальной психологии А.А. Никитина.

После завершения пленарного заседания участники – студенты и гости научной школы – активно включились в дискуссию: задали спикерам интересующие их вопросы, обсудили актуальные аспекты представленных исследований.

Во второй, «самостоятельный» день, участники смогли углубить полученные знания и применить их на практике.